Nota Introdutória

 

      No âmbito do projeto “Interrogar a Ciência”, envolvemos a turma do 5.º G, da Escola Básica de Ribeirão, na leitura e análise do livro de cariz científico "Darwin aos Tiros e outras histórias de ciência", de Carlos Fiolhais e David Marçal.

      Esta iniciativa envolve as áreas disciplinares de Ciências da Natureza, Estudo Acompanhado, Língua Portuguesa e Matemática, verificando-se, por parte dos alunos, uma postura exemplar frente a todas as diferentes propostas de atividades.

    A turma foi dividida em oito grupos de trabalho e, paralelamente, foram escolhidos oito textos do livro, pelos docentes. Cada grupo analisou detalhadamente o texto que lhe foi atribuído e, de seguida, reescreveu-o com linguagem simplificada. Simultâneamente, foi também desenvolvido um glossário com todos os vocábulos de índole científica que se afiguraram como sendo de difícil compreensão, para os discentes. Uma vez que em todos os textos eleitos se destacava uma individualidade da ciência, foram também elaboradas algumas biografias, relacionadas com os cientistas em questão.

            Como complemento de toda esta envolvência, tem vindo a ser construído um borboletário em que se poderá observar a evolução da espécie Papilio machaon e que, de uma forma genérica, vai ao encontro do conteúdo dos textos analisados.

            Este trabalho tem, como prazo de implementação, o terceiro período.

           O presente blogue tem como finalidade evidenciar os trabalhos realizados e os resultados obtidos, bem como a evolução verificada no desenvolvimento dos mesmos.